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Anna Körner
Flexibles Rechnen im Grundschulverlauf
?Die Entwicklung von Flexibilität beim Rechnen gilt seit vielen Jahren als zentrales Ziel des Arithmetikunterrichts der Grundschule. Dennoch belegen die Ergebnisse empirischer Studien zu Vorgehensweisen von Kindern, dass viele Schüler*innen einen Hauptrechenweg...
Editeur : Springer Spektrum
Parution : 2024-05-17
Collection : Mathematikdidaktik im Fokus
Format(s) : PDF, ePub
53,14 €
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