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Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques



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Éditeur :

Hachette Éducation


Collection :

Pédagogie pratique

Paru le : 2003-09-03



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Description
Comment faire entrer les élèves en recherche pour qu'ils élaborent
eux-mêmes des notions clés en mathématiques (tableau à double
entrée, numération, décimaux, proportionnalité, polygones, mesure, etc.).
Les situations-problèmes, que chaque enseignant pourra s'approprier,
permettent aux élèves de construire eux-mêmes leur savoir.

L'auteur réussit ici à faire interroger les noyaux conceptuels en jeu dans
chacune des notions au programme, certes pour en dégager
« ce qu'il y a à savoir », mais aussi et surtout pour faire se construire
« ce qu'il y a à comprendre pour savoir » : c'est-à-dire donner du sens à ces savoirs et les rendre fonctionnels.
Pages
256 pages
Collection
Pédagogie pratique
Parution
2003-09-03
Marque
Hachette Éducation
EAN papier
9782011706843
EAN PDF
9782011815736
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
0
Nombre pages imprimables
0
Taille du fichier
2245 Ko
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Prix
16,99 €

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