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Louise Reader

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Description
Face aux difficultés qu'éprouvent les élèves dans leur travail personnel, mais aussi pour accroître l'égalité des chances, les études dirigées tentent de répondre à la nécessité urgente de donner les moyens d'apprendre à apprendre. N'apparaissent-elles pas comme le lieu idéal d'une pédagogie des apprentissages ? C'est pourquoi, au-delà d'une simple description de l'organisation et du contenu des études dirigées, Halina Przesmycki se propose de présenter ici une réflexion sur l'acte d'apprendre, et les facteurs de réussite d'un travail.
Pages
240 pages
Collection
Nouvelles approches
Parution
2015-06-30
Marque
Hachette Éducation (Réédition Numérique Fenixx)
EAN papier
9782011704719
EAN PDF SANS DRM
9782014604856

Prix
7,49 €