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Louise Reader

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Description
S'appuyant à la fois sur des recherches et des pratiques de formation, ce livre propose, selon des perspectives diversifiées et des angles d'approches originaux, des balises pour le groupe en formation des adultes.

Quelle est la spécificité du groupe en formation des adultes ? Quelle identité offre-t-il au formateur ? Comment doit-il fonctionner pour qu'il y ait construction de sens ? Construction de savoir ? Apprentissage de la recherche ? Quel est le rôle de l'argumentation ? Qu'est-ce que l'apprentissage coopérant ?
Telles sont quelques-unes des dimensions traitées dans cet ouvrage.

S'appuyant à la fois sur des recherches et des pratiques de formation, ce livre propose, selon des perspectives diversifiées et des angles d'approches originaux, des balises pour le groupe en formation des adultes. Il s'adresse principalement aux formateurs d'adultes et aux chercheurs.
Pages
161 pages
Collection
Perspectives éduc./formation
Parution
2013-12-17
Marque
De Boeck Supérieur
EAN papier
9782804137236
EAN EPUB
9782804179601

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
16
Nombre pages imprimables
16
Taille du fichier
2576 Ko
Prix
22,99 €