Voir, atteindre, toucher

Les relations entre la vision et le toucher chez le bébé

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Louise Reader

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Description
Trois verbes pour décrire le déroulement d'un des actes les plus fondamentaux, les plus automatiques, les plus adaptés, les plus fréquents que l'on peut réaliser comme celui de la prise d'un objet. Cet acte, si simple pour un adulte, exige du bébé la maîtrise difficile, mais néanmoins rapide, de ses capacités perceptives et motrices. Voir et toucher sont deux façons de percevoir un même objet par des modalités sensorielles très différentes. Elles sont pourtant coordonnées, dès la naissance, et le bébé ne vit plus dans un chaos mais dans un monde unifié et organisé. L'auteur de l'ouvrage confronte les différentes approches dans lesquelles sont étudiés la vision et le toucher chez le bébé dans la première année de la vie. Elle réalise simultanément une synthèse des recherches sur la sensori-motricité et la coordination des perceptions. C'est dans ce second domaine qu'elle a contribué à révéler, par ses nombreuses expériences sur les nourrissons, une coordination perceptive visuo-manuelle précoce.
Pages
272 pages
Collection
Le Psychologue
Parution
1991-01-01
Marque
Presses Universitaires de France (Réédition Numérique Fenixx)
EAN papier
9782130433507
EAN PDF SANS DRM
9782130704140

Prix
10,99 €
EAN EPUB SANS DRM
9782130666646

Prix
10,99 €