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Louise Reader

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Description
Ce volume présente le compte rendu mis en forme d’une série d’activités didactiques visant à initier à l’argumentation écrite des élèves du début du cycle des approfondissements. Il constitue un volet d’un travail plus large sur l’enseignement-apprentissage des textes écrits à l’école élémentaire. Il a été conçu et mené dans le cadre d’une équipe réunissant des instituteurs-maîtres formateurs et un professeur didacticien de français de l’IUFM de Lille. Les textes officiels de 1991 sur les cycles à l’école primaire retiennent l’argumentation parmi les compétences à acquérir au cours du cycle des approfondissements. Les maîtres à l’œuvre dans ce cycle trouveront dans le cadre théorique et les séquences présentés dans cet ouvrage des pistes de travail qu’ils pourront s’approprier et transposer du CE2 au CM2.
Pages
117 pages
Collection
Démarches & outils pour la classe
Parution
1991-01-01
Marque
Fenixx Réédition Numérique (Canopé-Crdp de l'Académie de Lille)
EAN papier
9782866232368
EAN PDF SANS DRM
9782402386852

Prix
6,49 €
EAN EPUB SANS DRM
9782402053525

Prix
6,49 €