Prendre ma place à l'école avec l'analyse transactionnelle

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Éditeur :

Fenixx Réédition Numérique (Chronique Sociale)


Collection :

Débattre

Paru le : 1988-01-01

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Description
Le Lycée Professionnel permet à des élèves d’acquérir une formation technique courte. Dans les faits, il accueille des jeunes qui souhaitent sortir au plus vite du système scolaire. Ces jeunes sont souvent reconnus mal dans leur peau d’élèves, passifs ou refusant ce qui leur est proposé. Après quelques années d’enseignement, l’auteur est insatisfait des relations établies avec ses élèves et de leurs résultats. Il en est de même de sa place dans l’institution. Il décide de remédier à cette situation. Par l’Analyse Transactionnelle, il prend conscience des origines de ses propres difficultés et des possibilités de les dépasser. Son développement personnel s’ouvre alors sur le développement de ses élèves et sur des situations de réussite. À partir de la présentation des concepts de base de l’Analyse Transactionnelle, Bernard Riban propose la mise en place d’applications au domaine éducatif, perspectives de changement et de développement pour les élèves. Ses pratiques vécues au Lycée Professionnel visent à personnaliser les relations pédagogiques. Elles donnent un sens nouveau à la relation éducative.
Pages
95 pages
Collection
Débattre
Parution
1988-01-01
Marque
Fenixx Réédition Numérique (Chronique Sociale)
EAN papier
9782850081101
EAN PDF SANS DRM
9782402356084

Informations sur l'ebook
Prix
6,99 €
EAN EPUB SANS DRM
9782402022750

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Prix
6,99 €